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martes, 9 de julio de 2019

EVALUACIÓN DE UNIDAD III. TEORÍA DE RASGOS
ENTREGA INDIVIDUAL: LUNES 15 DE JULIO DE 2019
EL TRABAJO SERÁ ENTREGADO RESPETANDO EL FORMATO DEL CUADRO CON INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN Y MECANOGRAFIADO O TIPEADO. UTILICE TANTAS HOJAS COMO NECESITE
USTED DEBERÁ COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO USANDO LOS VÍNCULOS DE LOS TRES AUTORES TRATADOS EN CLASE: GORDON ALLPORT, RAYMOND CATELL Y HANS EYSENCK


GORDON ALLPORT
RAYMOND CATELL
HANS EYSENCK
Ontología



Epistemología



Estructura de rasgos



Origen de los rasgos



Tipo de medición de  rasgos



Razones para las diferencias individuales



Influencia del ambiente en los rasgos



Criterios de normalidad/anormalidad referidos a la personalidad



Terapia de intervención



10 comentarios:

  1. Buen día ¿Podemos compaginar la información de los enlaces con otras fuentes?

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    1. Claro que sí. Importante mencionar las fuentes bibliofráficas utilizadas.

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  2. Buenos días, el link de Raymond Catell I no abre

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  3. Ya arreglé el problema con otro enlace que les sirve también para otros autores.

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  4. Buenas tardes Profesora ¿En la pregunta de Tipos de medición de rasgos a que se refiere? ¿No sería parecido a la epistemología? Disculpe y gracias.

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    1. Tengo la misma pregunta profesora, y también tengo dudas en "Razones para las diferencias individuales" y en "Terapia de intervención".

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    2. Se refiere a cómo ese autor, mide los rasgos. ¿Creó una escala o algún tipo de instrumento? o ¿ Lo hace a través de entrevistas? o ¿Creó parámetros de comparación con el comportamiento colectivo?, etc. No es lo mismo que la epistemología. Tipos de medición se está pidiendo mecanismos para medir los rasgos. La espitemología es más profunda, se refiere a la postura teórica desde la que se aborda la personalidad constituida por rasgos. ¿Cómo se establece la relación del teórico con la realidad que está estudiando (Teoría de los Rasgos). ¿Su visión es racionalista, empirista o fenomenológica?. En epistemología se plantea un debate sobre los principios, fundamentos del conocimiento humano, en este caso conocimiento sobre la personalidad constituida por rasgos. Recuerda que este tema es filosófico y no puede ser visto de manera reducida haciendo una mera referencia a métodos o instrumentos,

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    3. En cuanto a las diferencias individuales...¿Cómo explica el autor el modo distintivo y único de ser, tomando en cuenta que en la tres propuestas con un conjunto reducido de rasgos puedo describir la personalidad de cualquier individuo. Si todos somos diferentes cómo explican ellos esas diferencias individuales. En cuánto a terapia de Intervención, ¿qué propone cada uno para la terapia psicológica? ¿cómo logran el equilibrio entre los rasgos para que la persona funcione apropiadamente y se sienta bien.

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  5. Buenas tardes, profesora. tengo una duda con la teora de big five,la teoria cuanta como parte de cattel o de eysenck? o es de otras personas que usaron las teorias de los dos autores como base?

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  6. Yo dije en clase que la teoría de los 5 rasgos era otra teoría que por falta de tiempo no íbamos a cubrir. La pueden buscar en internet, al menos, para tener una idea de qué trata. Les dije que en general reúne mucho de lo propuesto por Allport, Catell y Eysenck, pero es una propuesta aparte.

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